Autoeducazione

zAutoeducazione
Prescindendo dal significato letterale del termine, che definisce la capacità dell'individuo di imparare senza bisogno di intermediari, nelle scienze pedagogiche l'a. è intesa genericamente come la partecipazione attiva sempre più consapevole e critica dello stesso educando al processo della propria formazione. In questo senso si pone come condizione e fine dell'educazione, in quanto quest'ultima sarebbe nulla senza una libera accettazione interiore dell'educando.